Onderzoeksmethode
Voor dit onderzoek onderzochten we:
- de schoolloopbanen van leerlingen in groep 8 van het basisonderwijs (2017-2020; n=713.858, waarvan 21.928 nieuwkomers);
- de schoolloopbanen van leerlingen in het eindexamenjaar van het voortgezet onderwijs (2008-2019; n=1.524.627, waarvan 24.331 nieuwkomers);
- jongeren na het behalen van hun eindexamen (2010-2019; n=1.650.448, waarvan 14.728 nieuwkomers).
Meer over de onderzoeksopzet leest u in het Technisch rapport - Schoolloopbanen van nieuwkomers - De Staat van het Onderwijs 2022 | Rapport | Inspectie van het onderwijs (onderwijsinspectie.nl