Waarin verschilt het huidige onderwijsresultatenmodel van het oude?


Oud model	Huidig model
Leerlingenpopulatie: % gewichtenleerlingen	Leerlingenpopulatie: schoolweging
Elke eindtoets eigen ondergrenzen	Dezelfde signaleringswaarden voor alle eindtoetsen
Eén indicator: gemiddelde eindtoetsscore	Twee indicatoren: % behaalde referentieniveaus 1F en 1S/2F
Beoordeling gebaseerd op resultaten van drie jaar apart	Beoordeling gebaseerd op resultaten van drie jaar samen
Alleen gericht op minimum	Ook gericht op hogere streefniveau (1S/2F)
Resultaten van bijzondere leerlingen blijven buiten beschouwing: leerlingen die voldoen aan ontheffingsgronden leerlingen met een IQ tussen 75 en 80 leerlingen die uitstromen naar VSO/Praktijkonderwijs leerlingen die in groep 7 en 8 op school zijn gekomen	Resultaten van alle leerlingen tellen mee, exclusief die van leerlingen die voldoen aan ontheffingsgronden. De inspectie heeft de mogelijkheid om op basis van gedegen verantwoording van de school een voldoende oordeel te geven als niet voldaan wordt aan beide signaleringswaarden.